Hur man genomför ett

Denna bok ger en grundläggande och systematisk introduktion till samhälls­vetenskapliga forskningsmetoder. Författaren går igenom alla de olika stegen i såväl kvalitativa som kvantitativa undersökningar. I boken beskrivs allt från de förberedande faserna, där man utvecklar en problemställning, väljer forskningsdesign och typer av data samt gör etiska avvägningar, till det praktiska genomförandet. På ett pedagogiskt och konkret sätt leds läsaren genom de olika faserna i olika typer av undersökningar, och författaren diskuterar vilka problem man måste tänka på i varje steg.

Denna tredje svenska upplaga har reviderats och uppdaterats genomgående, bland annat med fördjupade avsnitt om forskningsetik, litteraturstudier och användning av sekundärdata samt digitala plattformar för insamling av data.

Introduktion

Utvärdering är en viktig del av lärandet. Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har betonat vikten av kunskapsutvärderingar när han beskrev vilken roll prov spelar i akademiska studier.

Regelbundna prov är absolut nödvändiga för inlärningen. Ett effektivt prov hjälper oss att jämföra det vi behöver veta med det som vi faktiskt vet om ett specifikt ämne – det tillhandahåller också en måttstock med vilken vi kan utvärdera vårt lärande och vår utveckling. (David A. Bednar, ”Vi ska pröva dem med detta,” Liahona, nov. 2020, s. 8.)

Utvärderingar i seminariet har ett liknande syfte som prov i akademiska studier. Utvärderingar kan hjälpa eleverna visa sin andliga kunskap, förståelse och hängivenhet mot vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Sådana formativa utvärderingar kan hjälpa eleverna bli mer medvetna om vad de lär sig och hur de växer.

Att upptäcka sitt lärande och sina framsteg kan vara en givande och motiverand

•